Неформальна освіта сьогодні впевнено посідає важливе місце у підготовці сучасного фахівця, гармонійно доповнюючи традиційне навчання новими можливостями для професійного й особистісного розвитку. Вона дає змогу здобувачам освіти самостійно обирати напрями навчання, працювати у зручному темпі та опановувати актуальні знання.
Особливої популярності набувають онлайн-платформи, які пропонують якісні освітні курси від провідних фахівців і практиків. Однією з таких є Prometheus – українська платформа масових відкритих онлайн-курсів, що відкриває доступ до сучасних знань для всіх охочих.
Здобувачі освіти спеціальності 201 Агрономія (ОПП «Виробництво і переробка продукції рослинництва») активно долучаються до неформальної освіти та демонструють високий рівень мотивації до саморозвитку. Підтвердженням цього є успішне завершення ними:
• інтенсивного онлайн-курсу «Агроінженерія», спрямованого на формування сучасного бачення аграрного виробництва, ознайомлення з інноваційними технологіями та технічними рішеннями.
Курс успішно завершили: Вишневський Іван, Дорошенко Владислав, Заболотніков Максим, Іванюта Максим, Кісільова Валерія, Клочко Анастасія, Михайленко Юрій, Мостовий Ігор, Носенко Андрій, Сокол Владислав, Ферульова Аліна, Шевченко Артем;
• онлайн-курсу «Фінанси для нефінансистів», який надає базові знання з фінансової грамотності та формує вміння ефективно управляти ресурсами.
Курс успішно завершили: Дорошенко Владислав, Заболотніков Максим, Іванюк Анна, Іванюта Максим, Клочко Анастасія, Матяшенко Тамара, Сокол Владислав, Ферульова Аліна, Циганенко Дмитро, Чаус Владислава.
30 березня 2026 року на засіданні циклової комісії технологічних дисциплін викладачі проаналізували програми онлайн-курсів та ухвалили рішення про часткове зарахування результатів навчання:
• за курсом «Агроінженерія» перезараховано тему
«Складання агротехнічної частини технологічної карти вирощування соняшнику»
(освітній компонент «Технологія виробництва продукції рослинництва»);
• за курсом «Фінанси для нефінансистів» перезараховано тему
«Суть і основи організації фінансів підприємств»
(освітній компонент «Основи бухгалтерського обліку та фінансування»).
Пишаємося нашими студентами, які прагнуть нових знань і не зупиняються на досягнутому. Участь у подібних освітніх ініціативах – це реальний крок до формування конкурентоспроможного фахівця.
Неформальна освіта – не тренд, а необхідність, яка відкриває нові можливості для професійного становлення молоді.
Публікацію підготувала Оксана Орихівська
