Ви зараз переглядаєте Академічна доброчесність з перших кроків
  • Запис опубліковано:08.11.2026

Землевпорядкування – це галузь, у якій особливе значення мають точність геопросторових даних, дотримання земельного законодавства та професійна відповідальність. Формування цих якостей у майбутніх фахівців починається вже з перших днів навчання, адже академічна доброчесність є важливою основою професійної етики та довіри до результатів роботи.

Днями для здобувачів освіти першого курсу освітньо-професійної програми «Землевпорядкування» груп 11з (куратор Юлія Соломон) та 11зс (куратор Тетяна Матвієнко) було проведено інформаційно-роз’яснювальні заняття, присвячені дотриманню принципів академічної доброчесності. До проведення заходів долучилася голова циклової комісії землевпорядних дисциплін Валентина Соколова.

Особливу увагу приділили оновленню законодавства у сфері освіти, зокрема положенням Закону України «Про академічну доброчесність». Першокурсників ознайомили з основними правами та обов’язками учасників освітнього процесу, механізмами захисту їхніх прав і внутрішніми нормативними документами коледжу.

Під час практично орієнтованого обговорення здобувачі освіти розглянули ключові аспекти академічної доброчесності, важливі як для навчання, так і для майбутньої професійної діяльності:

– Законодавчі засади академічної доброчесності. Ознайомилися з принципом презумпції академічної доброчесності, основними видами порушень, зокрема академічним плагіатом, фабрикацією, фальсифікацією даних та обманом.

– Етичне використання штучного інтелекту (ШІ). Обговорили можливості та обмеження застосування генеративного ШІ, зокрема ChatGPT і Claude, під час виконання навчальних завдань. Наголошено, що такі інструменти можуть допомагати в пошуку ідей, опрацюванні та структуруванні інформації, однак їх використання має відповідати вимогам академічної доброчесності. Подання згенерованих текстів, розрахунків чи інших матеріалів як результатів власної самостійної роботи без належного зазначення використання ШІ є неприпустимим.

– Академічна етика в землевпорядній документації. Розглянули правила цитування та посилання на першоджерела, неприпустимість копіювання текстових розділів курсових проєктів, фальсифікації результатів геодезичних знімань і неправомірного використання графічних матеріалів кадастрових планів з інших проєктів.

– Відповідальність за порушення академічної доброчесності. Першокурсникам роз’яснили можливі наслідки порушень, передбачені законодавством України та внутрішніми нормативними документами коледжу, а також важливість дотримання встановлених процедур під час розгляду таких випадків.

– Формування професійної відповідальності. Обговорили значення самостійного виконання графічних робіт, точності розрахунків, достовірності вихідних даних і належного оформлення звітів із навчальних практик. Саме ці навички становлять основу компетентності майбутнього фахівця у сфері землеустрою та кадастрової діяльності.

Проведені заняття допомогли першокурсникам краще усвідомити, що академічна доброчесність стосується не лише виконання навчальних завдань, а й формування професійних якостей, необхідних у майбутній роботі.

Чесність у навчанні, точність у розрахунках і відповідальність за власні рішення – важливі складові професійної підготовки майбутніх землевпорядників.

Публікацію підготували: Валентина Соколова, Тетяна Матвієнко, Юлія Соломон