У сучасних умовах підготовка фахівців зі спеціальності «Садово-паркове господарство» неможлива без поєднання класичної фахової освіти з можливостями неформального навчання. Саме неформальна освіта дозволяє здобувачам освіти оперативно реагувати на виклики часу, поглиблювати практичні навички та формувати міждисциплінарні компетентності, необхідні для професійної діяльності у сфері озеленення, ландшафтного проєктування та догляду за зеленими насадженнями.
Здобувачі освіти ВСП «Аграрно-економічний фаховий коледж ПДАУ» активно користуються можливостями неформальної освіти, беручи участь в онлайн-курсах, семінарах і практикумах, переглядаючи освітні серіали, результати яких успішно інтегруються в освітній процес і зараховуються в межах відповідних освітніх компонентів.
1 грудня 2025 року на засіданні циклової комісії технологічних дисциплін викладачі уважно проаналізували програми курсів, семінарів і освітніх серіалів, порівняли їх із навчальними планами коледжу та ухвалили рішення про часткове перезарахування результатів навчання здобувачам освіти.
Важливою складовою підготовки майбутніх фахівців садово-паркового господарства є ґрунтовні знання з ботаніки. Студенти групи 21 лд – Єва Жадько, Ельвіра Жевльова, Софія Кузьменко, Марія Филенко – опанували тему «Вивчення рослинної клітини. Робота з мікроскопом» у межах освітнього компонента «Ботаніка», пройшовши онлайн-курс «Автостопом по біології» від студії EdEra та громадської спілки «Освіторія». Отримані знання стали основою для глибшого розуміння фізіологічних процесів рослин, що є необхідним у подальшій професійній діяльності.
Практичну спрямованість навчання продемонструвала участь студенток групи 41 лд Анни Белан і Кристини Погрібної в обласному семінарі-практикумі «Сухоцвіти як мистецтво», організованому Полтавським обласним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді. Захід сприяв формуванню навичок створення флористичних композицій з урахуванням кольору, фактури, освітлення та композиційної рівноваги. У межах освітнього компонента «Декоративна флористика» студенткам було перезараховано результати навчання з теми «Врахування кольору, тла, освітлення, запаху та часу при створенні флористичних композицій».
Не менш важливим напрямом підготовки є формування знань із захисту рослин. Студенти груп 21 лдс – Піхурович Володимир, Сухостат Сергій, та групи 31 лд – Баїста Анжеліка, Гіль Євгенія, Несміян Анастасія, Улізько Софія успішно завершили курс «Регулювання, безпека та інновації у сфері застосування засобів захисту рослин» від agri.academy. У межах освітнього компонента «Захист рослин» вони опанували поняття про фітофармакологічні препарати, їх класифікацію та особливості безпечного використання в системах озеленення і садово-паркового господарства. Результати навчання було перезараховано з теми «Поняття про фітофармакологічні препарати, їх класифікація».
Сучасний фахівець у галузі ландшафтного дизайну має володіти цифровими інструментами. Саме тому здобувачі освіти груп 21 лдс – Піхурович Володимир, Сухостат Сергій, та 31 лд – Баїста Анжеліка, Гіль Євгенія, Корсун Єлизавета, Несміян Анастасія, Пойдьом Олександра, Тонких Анастасія, Фисун Марія долучилися до курсу «Від початківця до експерта в ШІ» від платформи масових відкритих онлайн-курсів Prometheus. Результати навчання було зараховано в межах освітнього компонента «Інформаційні системи та технології в ландшафтному дизайні» за темою «Вступ».
Особливе місце в підготовці майбутніх фахівців посідають освітні серіали національної платформи «Дія.Освіта».
Здобувач освіти групи 21 лдс Сухостат Сергій долучився до освітнього серіалу «Флорист», у межах освітнього компонента «Квітництво» йому було перезараховано тему «Ознайомлення з асортиментом декоративних квіткових рослин, які вирощуються для зрізування».
Студенткам групи 21 лд – Верчик Софії, Жадько Єві, Журі Маргариті, Пащенко Поліні, Филенко Марії, Черняєвій Катерині було перезараховано результати навчання з теми «Підбір рослин для ескізу квітника» в межах освітнього компонента «Ландшафтна архітектура».
Також у межах освітнього компонента «Ландшафтна архітектура» студенти групи 21 лд – Бурба Тетіяна, Верчик Софія, Вороніна Анна, Дубина Марія, Жадько Єва, Жевльова Ельвіра, Жура Маргарита, Козуб Олександра, Кузьменко Софія, Самар Анастасія, Сторожук Ангеліна, Филенко Марія, Черняєва Катерина, Шичкіна Василина, після долучення до освітнього серіалу «Ландшафтний дизайнер», опанували основні композиційні прийоми проєктування садово-паркових ландшафтів і отримали перезарахування результатів знань з теми «Основні композиційні прийоми проєктування ландшафтних об’єктів і композицій садово-паркових ландшафтів».
Вагомим доповненням до фахової підготовки стало проходження курсу «Управління сільськогосподарськими водними ресурсами» від освітньої платформи agri.academy, зарахованого в межах освітнього компонента «Метеорологія та кліматологія» за темами «Вода в атмосфері та ґрунті» та «Вимірювання атмосферних опадів». Студенти групи 21 лдс – Купцов Микола, Піхурович Володимир, Сухостат Сергій, та групи 31 лд – Баїста Анжеліка, Несміян Анастасія, Пойдьом Олександра, Улізько Софія вивчали вплив кліматичних чинників на стан зелених насаджень.
Участь у науково-практичних конференціях є важливим елементом професійного зростання. Студенти групи 31 лд Адріан Похилець-Анкудінов та Катерина Шокало (науковий керівник – викладач Марія Беркало) стали учасниками ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Агроландшафти: інноваційні підходи у землеустрої та садово-парковому господарстві». За результатами участі було перезараховано тему «Вивчення нормативних документів для садово-паркових об’єктів різного функціонального призначення» в межах освітнього компонента «Проєктування об’єктів зеленого будівництва».
Таким чином, неформальна освіта є важливим інструментом формування професійних компетентностей здобувачів освіти, розвитку самоосвіти та навчання впродовж життя.
ВСП «Аграрно-економічний фаховий коледж ПДАУ» і надалі підтримує ініціативність студентів, інтегруючи сучасні освітні можливості в навчальний процес.
Публікацію підготувала Оксана Орихівська